Selene Verdiguel Fernandez
Gründerin von Zócalo und Dozentin
„Ich bin Selene Verdiguel Fernández, gebürtige Mexikanerin, vom Herzen Kölnerin und mit allergrößtem Einsatz Lehrerin meiner Muttersprache.
Das Interesse an meiner Muttersprache war schon immer da, doch mein Weg zur Spanischlehrerin verlief über verschiedene Etappen, durch die ich mir ein tiefes Verständnis über die spanische Sprache in ihrem sozialen Kontext angeeignet habe.
Nach meinem erfolgreichen Studium der Soziologie an der UNAM (Nationale Universität Mexikos) arbeitete ich mehrere Jahre in verschiedenen Institutionen meiner Heimatstadt (UNAM, Colegio de México) in der sozialwissenschaftlichen Forschung, als Lektorin und als Dozentin.
Den sicheren Umgang mit der spanischen Sprache habe ich mir während meines Studiums der Soziologie und meiner Tätigkeit als Lektorin angeeignet. Zudem habe ich meine pädagogischen und didaktischen Kompetenzen anhand einer Spezialisierung zur Spanischfremdsprachenlehrerin im Masterstudium der UNAM („Programm der Spezialisierung im Unterrichten der spanischen Sprache als Fremdsprache“) erworben. 2020 habe ich außerdem eine Spezialisierung im Unterricht der spanischen Sprache für Kinder und Jugendliche an der Universidad de Cantabria, Spanien, abgeschlossen.“
Selene unterrichtet bei uns folgende Kurse:
Rosario Castro
Dozentin
„Ich bin Rosario Castro de Pauly, geboren in Lima (Peru) und lebe seit vielen Jahren in Deutschland. Als Diplom-Sozialpädagogin begleite ich Kinder und Familien mit großer Leidenschaft in ihrer Entwicklung.
Meine Arbeit verbindet Bewegung, Spiel und Beziehung mit der spanischen Sprache. Dabei orientiere ich mich an der Psychomotorik und der Haltung der Pikler-Pädagogik – immer mit dem Blick auf das einzelne Kind und sein eigenes Tempo.
Ich arbeite mit Kindern ab dem 6. Lebensmonat bis ins Grundschulalter und gestalte Räume, in denen sie sich frei entfalten, entdecken und lernen können.
Mein Herzensanliegen ist es, Familien dabei zu begleiten, die spanische Sprache auf natürliche Weise in ihren Alltag zu integrieren. Kinder sollen Freude am Lernen spüren, sich sicher fühlen und eine Verbindung zu ihrer Sprache, ihren Wurzeln und ihrer kulturellen Identität entwickeln.
Denn Sprache ist mehr als Worte – sie ist Beziehung, Zugehörigkeit und ein Teil von uns.“
Rosario unterrichtet bei uns folgende Kurse: